REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
Coordinación Local de Investigación y Postgrado
Núcleo Académico Portuguesa
ENSAYO GRUPAL
LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
PARTICIPANTES.
Aguirre Betsy
Jiménez Doris
Santiago María
Materán Julio
GRUPO DE LOS VIERNES.
“El Camoruco de Sabaneta”
PROFESOR.
Juan A Salas RSabaneta, Julio de 2012
LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
Se entiende por conocimiento al conjunto de información obtenido mediante un aprendizaje que a su vez es digerido y asimilado por el sujeto, influyendo de manera directa en su actuar. La sociedad es un conjunto o grupo de personas que comparten ciertas características en comunes quienes al organizarse logran alcanzar objetivos propuestos e incluso transformar o cambiar positivo o negativamente el ambiente que lo rodea.
El término sociedad del conocimiento tiene su origen en los años 1960, época en la que se analizaron los cambios en las sociedades industriales, esta sociedad del conocimiento es un factor del cambio social que sirve como base a los procesos sociales en diferentes áreas o aspectos que conforman la sociedad, tanto económico, organizativo y cultural. Partiendo de estos conceptos básicos se deduce que la sociedad del conocimiento es un factor que influye directamente en el cambio social, en sentido que se refiere al crecimiento de los conocimientos y transformación de la estructura social. Cabe destacar que al hablar de la sociedad de la información se hace referencia a la creciente capacidad tecnológica para almacenar más información y hacerla circular cada vez más rápidamente y con mayor capacidad de difusión. La sociedad del conocimiento se refiere a la apropiación crítica de la información protagonizada por ciudadanos que saben cómo aprovechar la información.
La sociedad es variable en el tiempo y la misma está regida por un conjunto de tradiciones, normas y reglas que la identifica; en tal sentido en la sociedad moderna han surgido otros subsistemas capaces de crear dinámicas de transformación en miras a cambiar la ciencia, la economía y la tecnología, reconociendo que la sociedad del conocimiento se basa en considerar la reproducción, distribución y reproducción del conocimiento. Ahora bien, entre las ventajas de esta sociedad del conocimiento se tiene que existe una disposición permanente para buscar nuevas soluciones y nuevos caminos que permitan cambios favorables a la sociedad mientras que una de las desventajas en este ámbito es que existe lo llamado “brecha digital” que no es más que la dificultad de acceder a las nuevas tecnologías, ejemplo de ello son las diferencia entre los países ricos y pobres donde en estos últimos existe alto índice de deserción escolar así cómo poco acceso a la tecnología debido a su baja economía y déficit educacional, ocasionando esto atraso en el desarrollo social y económico de los mismos.
En Venezuela se ha venido incrementando el manejo de las tecnologías en el ámbito educativo, para nadie es un secreto que se ha incorporado el uso de las TIC al proceso de enseñanza donde los niños han tenido acceso a el uso de las computadoras Canaima y otros medios tecnológicos, lo que constituye un factor de vital relevancia para el desarrollo de nuestras sociedades de conocimiento y de información.
En conclusión, la sociedad del conocimiento basándose en la información y la tecnología juega un papel importante dentro del desarrollo de las sociedades, permitiendo agilizar las comunicaciones y de este modo avanzar de manera eficaz en la solución de problemas que se puedan presentar.
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